Проекты

Краткое описание

По статистике Всемирной организации здравоохранения один ребенок из 160 детей имеет диагноз " Расстройства аутистического спектра" (далее-РАС, аутизм) В Нижегородской области на 2021 год зарегистрировано 1187 детей с РАС.
Аутизм- расстройство психического развития, сопровождающееся дефицитом коммуникативных, социальных навыков, зачастую отсутствует навык имитации. Нормотипичные дети развиваются именно благодаря нему: подражая окружающим, начинают говорить, считывать эмоции, учатся размышлять. У аутичных детей в большинстве нарушены когнитивные функции (память, внимание, речь), тем самым нарушен процесс познания мира, нарушено восприятие действительности.
Фонд "Время РАСсвета" 4-й год занимается развитием, социализацией и адаптацией аутичных детей.
Огромное количество запросов от родителей особенных ребят мы получали о возможности развития с несколько другой стороны - творческой.
В 2021 году благодаря грантовой поддержке мы запустили театральный проект, в котором принимают участие нормотипичные дети и дети с диагнозом. Уникальность проекта очевидна : в нашем городе больше нет аналогичных занятий. Именно поэтому у нас занимаются дети не только из города, но и из области, приезжая на репетиции. Проект еще не окончен (окончание 30.06.22), но результатами мы уже может гордиться: сократились случаи нежелательного поведения,повысилась концентрация внимания и усидчивость, улучшается зрительный контакт,у большинства улучшился или появился диалог, чувство страха на скопление большого количества людей пропало практически у всех.
Хочется отметить, что проект стал победителем в номинации "Лучший социальный проект-2021" в некоммерческой сфере.
В этом году количество желающих попасть в подобного плана проект только возросло и вместе с режиссёром было принято решение продолжить работать над главной целью - социальной адаптацией детей с РАС через творчество,но уже с новым подходом - при помощи кукол.
Кукла(театральная) предполагает перенесение собственных эмоций актёра на неё. С одной стороны, ребёнок может "спрятаться" за неё, выразить то, что в обычной жизни трудно. С другой-когда ребёнок вступает в работу с куклой, он представляет её эмоции и помогает их выразить. И третий важный момент связан с необходимостью совместного управления куклой (вдвоём, втроём), что требует повышенного взаимопонимания. Хочется отметить, что занятия проходят и будут проходить совместно с нормотипичными детьми. Такая практика продуктивна: с одной стороны, прививается толерантное отношение к людям с особенностями, с другой, формат правильной инклюзии позволяет детям с РАС набираться опыта по взаимодействию с "обычными" ребятами.
Таким образом, мы утвердились, что творческие занятия решают главные задачи проекта: развитие коммуникативных навыков, мотивацию к взаимодействию, развитие творческих навыков и потребности в самовыражении, улучшение памяти и концентрации, развитие эмоционального интеллекта.
Итогом проекта станет премьера инклюзивного спектакля.

Цель

1. Ре(абилитация) детей и подростков с расстройствами аутистического спектра, их социальная адаптация путём вовлечения в театральное искусство, повышение качества жизни семей с детьми с РАС.
2. Формирование толерантного отношения к детям с особенностями в развитии при помощи инклюзивной среды.

Задачи

1. Набор участников инклюзивной театральной студии : 9 детей с РАС и 8 нормотипичных детей.
2. Организация занятий театральных и художественных дисциплин: вокал, сценические движения, репетиции а также работа ребят с художником над воплощением сюжета и костюмов героев будущей постановки.
3. Разработка всего необходимого материала для инклюзивного спектакля (музыкального и светового сопровождения), создание реквизита и костюмов для актёров
4. Обучение специалистов Нижнего Новгорода и области по работе в театральных проектах с детьми и подростками с РАС.
5. Привлечение максимального количества зрителей к просмотру инклюзивного спектакля при помощи местных и региональных СМИ, популяризация особенного театрального творчества благодаря распространению информации блогерами и партнерами проекта
6. Показы инклюзивного спектакля на сценической площадке

Обоснование социальной значимости

Расстройства аутистического спектра (далее - РАС, аутизм) - расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга и характеризующееся выраженным дефицитом социального взаимодействия и общения, ограниченными интересами и повторяющимися действиями. Основным признаком РАС является нарушение контакта ребенка с окружающим миром. Ребенок с таким диагнозом погружен в мир собственных переживаний, отгорожен от окружающего мира, не стремится или не переносит межличностных контактов. Одним из основных аспектов РАС является социальная дисфункция. Она может проявляться в различных формах поведения: от тотальной невербальности и непонимания обращенной речи до фанатичной тематической зацикленности на предмете разговора.
По статистике США (официальной статистики в нашей стране пока не существует), каждый 68-й ребёнок имеет расстройства аутистического спектра ((https://mir24.tv/news/16298982/psihiatr-rasskazala-pochemu-lyudei-s-autizmom-stalo-bolshe)По мнению детского невролога Минздравсоцразвития РФ, профессора А. Петрухина, аутизм входит в число наиболее встречающихся болезней на территории России.
Чем раньше начинать всесторонне развивать ребёнка, тем больше шансов на его полноценную взрослую жизнь.Аутизм не лечится, но поддаётся коррекции.
Отсутствие социальных навыков становится ключевым в диагнозе, но очень многие такие дети не получают достаточного обучения, освоения этих навыков. Во-первых, занятия с коррекционными специалистами многих финансово не приемлемы (средняя стоимость часа такой работы составляет 1000-2000рублей), а социальных организаций в городе, предоставляющих бесплатные услуги по данному диагнозу, всего 5.
В Нижнем Новгороде оказанием услуг по ре(а)билитации детей с РАС занимается Благотворительный фонд помощи детям с Расстройством Аутистического Спектра «Время РАСсвета», предоставляющий безвозмездную помощь детям и их родителям с данным диагнозом. Фонд за время работы зарекомендовал себя как одну из самых сильных организаций по Нижегородской области в сфере ре(а)билитации аутичных детей и подростков.
В Нижнем Новгороде по данным Министерства здравоохранения за 2020 -ый год (свежие данные будут только в марте этого года) только с официально подтверждённым диагнозом 421 ребёнок. Фактически эта цифра выше в разы (огромное количество родителей официально не подтверждают диагноз в силу моральных убеждений. их дети находятся под наблюдением частных психиатров и не идут в официальную статистику)
Существует 3 организации в городе, которые не только занимаются психическим развитием аутичных детей, но и работают в направлении творческой стороны развития, которая так важна в данном случае. А инклюзивная творческая деятельность для ребят с аутизмом получила развитие только в нашем фонде. Конечно, этого не достаточно, чтобы в полной мере удовлетворить огромное количество запросов от родителей особенных ребят, но мы верим, что сможем масштабировать проект и делиться своим накопленным опытом.
Понимая всю тяжесть проблем реабилитации и социализации детей с РАС, мы обратили свое внимание на развитие коммуникативных навыков средствами театральной деятельности через проект, который получил финансовую грантовую поддержку до июня 2022-го года. С уверенностью можем сказать, что социальный эффект уже превышает ожидаемые результаты: дети с РАС осваивают недостающие навыки коммуникации и межличностного взаимодействия, у кого-то улучшилось понимание обращённой речи, кто-то смог выровнять сенсорные дефициты (фобия яркого света, лишних звуков, незнакомого пространства и т.д.) Данный инклюзивный формат прекрасно влияет и на нормотипичных детей: они кардинально поменяли своё отношение к детям (к людям в целом) с особенностями ментального развития: стали более терпимы, приняли особенности диагноза, стали помогать детям с РАС, между несколькими ребятами завязалась настоящая дружба!
Количество детей и подростков в предлагаемом проекте составит 17 человек. Это оптимально, чтобы была возможность с одной стороны, уделить внимание каждому ребёнку и с другой стороны, чтобы сформировалась продуктивная коллективная атмосфера.
Предлагаемый инклюзивный проект театр кукол "РАСсвет сознания" в первую очередь нацелен на социальное развитие, на адаптацию аутичных детей и принятие их особенностей нормотипичными ребятами, чтобы с юного возраста прививать доброту и терпимость. Также в ходе реализации проекта,режиссёром, мастером инклюзивных постановок Харламовым Л.Ю. (https://novation-nn.ru/lev-harlamov-intervyu/) будет реализовано обучение специалистов по инклюзивной деятельности: запросов уже много.
Итак, коррекционный процесс в данном проекте будет направлен на эффективную адаптацию ребенка, интеграцию его в общество, на повышение качества жизни семей детей и подростков с РАС. Именно через инклюзивную среду результат будет максимально высоким.
https://drive.google.com/file/d/1aY_i1707krwCou0_gKauB_sR9b9vNLvE/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/158X0sLknp_Xc8VtP4SrrwQtuKcog41oZ/view?usp=sharing

География проекта

Г. Нижний Новгород, Нижегородская область.

Целевые группы

1. Дети с Расстройством Аутистического Спектра от 7-ми до 17-ти лет, проживающие на территории г. Нижний Новгород и Нижегородской области
2. Нормотипичные дети и подростки от 7-ми до 17-ти лет, проживающие на территории г. Нижний Новгород и Нижегородской области
3. Сотрудники государственных, муниципальных, социальных учреждений Г. Нижнего Новгорода и Нижегородской области, имеющих интерес в развитии творческой инклюзивной деятельности.