http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Детское креативное пространство "Я-дизайнер"

  • Конкурс Конкурс на предоставление грантов в форме субсидий из бюджета Нижегородской области СО НКО на реализацию общественно полезных (социальных) проектов
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры и искусства, выявление и поддержка молодых талантов в области культуры и искусства
  • Номер заявки Р52-21-1-000292
  • Дата подачи 6/27/2021
  • Запрашиваемая сумма 4 059 866.00
  • Cофинансирование 1 155 632.00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  5 215 498.00
  • Сроки реализации 9/1/2021 - 8/31/2022
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ "АРТ-ОТКРЫТИЕ"
  • ИНН 5259134890
  • ОГРН 1185275016860

Краткое описание

Результат проекта - создание постоянно действующей творческой площадки для школьников Нижнего Новгорода.
Проект даёт доступную возможность школьникам познакомиться с востребованными творческими профессиями (8 направлений), получить стартовые навыки в этих направлениях под руководством опытных наставников, стимулирует развитие креативного мышления и выбор будущих профессий в сфере творчества.

Проект состоит из 3 основных частей:

1. Организация и проведение открытых мастер-классов, посвященных творческим профессиям (по 5 мастер-классов по 8 направлениям). Открытые мастер-классы дадут большой охват школьников, которые смогут узнать о проекте и своих возможностях в творческих профессиях.

2. Организация и постоянная поддержка работы 8-ми творческих мастерских для школьников:
- Исполнительские творческие направления: ювелирный дизайн / дизайн мебели / декорирование / керамика.
- Проектные направления: графический и медиа-дизайн / промышленный дизайн / дизайн интерьера / модельеры.
Каждому направлению соответствует свой курс. Любой ребёнок сможет выбрать и пройти 1 курс из 8-ми предложенных. Все курсы длятся по 3 месяца и состоят из 24 занятий. Занятия проводятся два раза в неделю по 2 ч.
Школьники приобретут теоретические знания и получат практические навыки. Итог каждого курса - творческая финальная работа.

3. Третья часть проекта направлена на привлечение школьников к творческой деятельности в период летних каникул (июнь, июль, август 2021 г.).
Мы планируем продолжить работу творческих мастерских в период летних каникул в формате городского лагеря (8 тематических смен). Каждая смена будет проходить еженедельно с понедельника по пятницу с с 10:00 ч до 17:00 ч.
Смена проходит в режиме глубокого погружения в одну из тем. Результатами станут индивидуальные и коллективные творческие работы (рисунки, модели, арт-объекты и т.п.), которые будут представлены в формате открытых выставок и презентаций в последний день каждой смены.

2 смены из 8-ми ("Керамика" и "Дизайн интерьера") для старших школьников (9-11 классы) планируется провести в формате дизайн-бюро, когда ребята будут проектировать и изготавливать реальные объекты по заказам от наших партнеров. Это альтернатива временному трудоустройству в каникулы.
Для помощи руководителям мастерских планируется привлечь волонтеров численностью не менее 8 человек.

Общее количество участников проекта составит не менее 608 человек.
Из них не менее 40 детей из многодетных семей.

Каждый участник проекта получит памятный диплом. Участники летних смен также получат рюкзак с символикой проекта.

Опыт заявителя проекта основывается на реализации командой проекта с 2014 г. следующих проектов:
1) Творческие занятия в Детской школе дизайна "Mobile design KIDS";
2) Проведения детских городских дизайн-лагерей в школьные каникулы;
3) Реализации проектов "Летняя школа "Я-дизайнер", "Творческий аттестат" и "Мобильный творческий аттестат" (Победители конкурса Президентских грантов).

Цель

  1. Познакомить школьников с востребованными творческими профессиями.
  2. Помочь участникам проекта выбрать будущую профессию в сфере креативных индустрий.
  3. Дать участникам проекта стартовые практические навыки в выбранном направлении.

Задачи

  1. Анонсировать проект, привлечь потенциальных участников проекта.
  2. Подготовить информационные материалы (стиль, сайт проекта, создать страницы в социальных сетях), необходимые инструменты, программы мастер-классов, творческих курсов.
  3. Организовать и провести 40 творческих мастер-классов.
  4. Организовать работу 8 постоянных творческих мастерских.
  5. Организовать и провести 8 творческих смен в летние каникулы.

Обоснование социальной значимости

Далеко не все взрослые работают там, где им нравится. Особенно остро это чувствуют те, кто от природы обладает художественными способностями, а вынужден трудиться на совершенно нетворческой работе.
Многие так и не решаются на то, что изменить направление своей деятельности. Но у детей такая возможность ещё существует.

Проблема выбора будущей профессии является "головной болью" для многих школьников и их родителей. Выбор часто становится случайным и совершено не связанным с природными способностями и склонностями ребёнка. В результате дети идут учиться в ближайшее училище или институт, чтобы получить понятную "земную" профессию, руководствуясь принципом - пойду туда, где больше платят.

Основные причины в том, что родители плохо представляют будущее своего ребёнка в творческих профессиях, а порой вообще ничего не знают о них. В тоже время современные дети живо интересуются новыми возможностями развития в креативных индустриях.

Мы хотим показать школьникам и их родителям перспективность и востребованность творческих профессий: как исполнительских, так и проектных, создав открытое постоянно действующее креативное пространство. Здесь можно будет больше узнать о креативных профессиях как через участие мастер-классах, курсах, так и при личном общении с кураторами творческих мастерских.

Проект даст школьникам новые возможности:
- познакомиться с востребованными творческими профессиями;
- оценить свой потенциал в данных направлениях;
- получить стартовые практические навыки в этих направлениях и применить их на практике
- получать квалифицированные консультации по выбору направления для дальнейшего творческого роста.

Для многих талантливых ребят главной проблемой участия в качественных проектах служит недостаток финансовых средств. Особенно это проявляется в многодетных семьях.
Для детей, интересующихся творчеством и дизайном, просто нет полноценных и возможностей найти в городе в каникулы место, где будет обеспечен высокий качественный уровень занятий.
Большой проблемой для школьников в городе является невозможность устроиться на временную работу из-за отсутствия должной квалификации и мест такого трудоустройства.

Наш проект частично решит обозначенные проблемы.

География проекта

Нижний Новгород

Целевые группы

  1. Школьники средней и старшей школы (5-11 класс)

Контактная информация

г Нижний Новгород, ул Мечникова, д 41, кв 13