Проекты

Краткое описание

Проект 2024 года продолжает и развивает проект 2023 года "Выдающийся гражданин и патриот земли нижегородской", реализация которого позволила обеспечить подготовку к юбилею владыки Николая, содержательное насыщение событиями 2024 года как года столетия выдающейся личности. Ключевой идеей, включающей данный проект в общую структуру деятельности Фонда памяти митрополита Нижегородского и Арзамасского Николая, является идея увековечения памяти выдающейся личности, формирования образца духовно-нравственной и социальной деятельности на благо России и Русской православной церкви, отраженного в личности владыки Николая, как элемент сохранения исторической памяти, в том числе для решения задач духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи Нижегородского края.
Создание такого образца (положительного нравственного идеала) будет способствовать совершенствованию системы духовно-нравственного и патриотического воспитания, что является одной из ключевых задач современности. В условиях глобализации и разрушения традиционной системы ценностей дети и молодежь становятся наиболее уязвимой социальной группой (с точки зрения воздействия деструктивных начал, восприятия фальсифицированных данных о ключевых вехах истории страны и т.д.). В сохранении традиционной системы ценностей и построении системы духовно-нравственного и патриотического воспитания в стране, на что указывают поправки в закон «Об образовании в РФ», Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования, Указ Президента РФ № 809 "Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" от 9.11.2022, ведущую роль играет процесс сохранения и формирования исторической памяти. На комплексное решение этих проблем и направлен проект.
В ходе реализации проекта будут решены следующие проблемы:
- дети и подростки Нижнего Новгорода и Нижегородской области будут приобщены к творческой деятельности по краеведческой тематике;
- созданы условия для духовно-нравственного просвещения и патриотического воспитания детей и молодежи, в том числе обеспечена поддержка педагогов;
- консолидированы усилия представителей органов власти, ученых, учителей, работников культуры, представителей религиозных конфессий, нацеленные на сохранение исторической памяти как фундамента консолидации российского общества.
Инновационность проекта обеспечивается его комплексным характером: в деятельность по проекту оказываются вовлечены различные возрастные группы; в географию проекта, условно ограниченную регионом, вписываются участники мероприятий из других городов России; разноплановость мероприятий проекта позволяет оказывать влияние на развитие духовно-нравственного и патриотического воспитания через разные сферы восприятия людей (художественную, духовную, эмоциональную, познавательную) – все это позволяет добиться максимального эффекта в решении задач и достижении результатов проекта.

Цель

1. Увековечение памяти выдающегося нижегородца - митрополита Нижегородского и Арзамасского Николая (Кутепова) - как способ сохранения исторической памяти и основа духовно-нравственного просвещения и патриотического воспитания жителей Нижегородской области и г. Нижнего Новгорода

Задачи

1. Содействие духовно-нравственному просвещению и патриотическому воспитанию детей и молодежи Нижнего Новгорода и Нижегородской области через познавательную и творческую деятельность с целью формирования духовной основы национальной идентичности и сохранения исторической памяти
2. Консолидация усилий представителей органов власти Нижнего Новгорода и Нижегородской области, ученых, работников культуры и образования, нацеленных на сохранение исторической памяти как фундамента духовно-нравственного и патриотического воспитания детей и молодежи

Обоснование социальной значимости

Приоритетной проблемой российского общества становится проблема воспитания подрастающего поколения в условиях глобального нравственного кризиса и обострения общественно-политической ситуации. Об этом свидетельствуют правительственные нормативно-правовые документы, формирующие государственную образовательную политику (дополнения о воспитании в закон «Об образовании в РФ», Указ Президента РФ № 809 "Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" от 9.11.2022 и др.). В них воспитание рассматривается как важнейший компонент развития общества, стратегический национальный приоритет государства.
Особую озабоченность вызывает в обществе и у руководства страны негативное влияние процессов глобализации, фальсификации истории, информационных войн на «неокрепшее» сознание детей и молодежи. Ведущее значение в связи с этим приобретает решение вопроса сохранения традиционных ценностей и исторической памяти, воспитание у обучающихся ценностей исторического наследия, которое рождает чувство сопереживания всей многовековой истории России, а также будущему страны.
Именно поэтому главной целевой группой проекта являются дети и подростки от 7 до 18 лет, которых необходимо приобщить к истории и культуре родного края, и наиболее эффективный путь для этого - совмещение творческой и познавательной деятельности, что и предлагают мероприятия проекта: от 300 до 500 детей ежегодно принимали участие в творческих конкурсах фонда в течение последних 5 лет.
Кроме того, приобщение молодежи и студентов к участию в мероприятиях, посвященных знакомству с историей малой родины и Отечества, увековечению памяти людей и событий, знакомство с жизнью и деятельностью выдающихся земляков позволят сформировать у представителей молодого поколения чувство сопричастности истории страны, обеспечивая тем самым базу для патриотического воспитания.
Вопрос сохранения исторической памяти – актуальная проблема современности, особенно обострившаяся в последнее время, хотя еще митрополит Нижегородский и Арзамасский Николай (Кутепов) говорил о необходимости сохранения исторической памяти в современном обществе (Шапошников Л.Е. Размышления митрополита Николая (Кутепова) о значении исторической памяти // Православие и формирование исторической памяти (нижегородский контекст): ХХХ Рождественские православно-философские чтения. – Н.Новгород, 2021. С.115-119).
Сегодня общество пытается решать этот вопрос во всех сферах: государственной власти, образования, культуры и т.д. Переформатируются образовательные программы всех уровней образования (от дошкольного до высшего) за счет увеличения количества часов, отводимых на изучение истории, введения новых дисциплин (например, «Разговоры о важном», «Основы российской государственности»). Как подчеркивает предстоятель РПЦ патриарх Кирилл (Гундяев), «мы должны взять из различных исторических периодов все по-настоящему значимое и ценное. Нам нужен великий синтез высоких идеалов Древней Руси, государственных и культурных достижений Российской империи, социальных императивов солидарности и коллективных усилий для достижения общих целей, определявших жизнь нашего общества большую часть ХХ века, справедливое стремление к осуществлению прав и свобод граждан в постсоветской России» (Кирилл (Гундяев), Патриарх. Семь слов о русском мире. М., 2015, с. 68 – 69).
Но очевидно, что без консолидации всех общественных сил, государственной власти, представителей традиционных конфессий и т.д. указанные проблемы не могут быть успешно решены, что свидетельствует об актуальности предлагаемого проекта и необходимости достижения его результатов.

География проекта

г. Нижний Новгород, Нижегородская область

Целевые группы

1. Дети и подростки от 7 до 18 лет (учащиеся младших классов и среднего звена общеобразовательных организаций, учреждений СПО и ДПО)
2. Студенты и молодежь г. Нижнего Новгорода и Нижегородской области
3. Жители Нижнего Новгорода, Нижегородской области, заинтересованные в увековечении памяти выдающегося земляка – митрополита Нижегородского и Арзамасского Николая (Кутепова)
4. Преподаватели вузов и учреждений СПО, учителя общеобразовательных организаций, занимающиеся духовно-нравственным и патриотическим воспитанием учащихся