Проекты

Краткое описание

Проект «Флора и фауна Урень-края в пиктограммах» направлен на повышение экологической культуры, интереса и уровня знаний детей и подростков Уренского округа о природе родного края. Инициатива реализации проекта исходит от сотрудников музея и совета краеведческого объединения «Краевед» и реализуется на базе выставочного зала музея при поддержке ОО «Оказания помощи населению Уренского района». Проект учитывает потребность в современных, доступных и интерактивных формах экологического просвещения, ориентированных на подрастающее поколение. Особенностью проекта является использование пиктограмм — простых визуальных знаков, передающих характерные особенности животных, растений и природных явлений. Такой формат позволяет сделать информацию более понятной, наглядной и легко запоминаемой, способствует развитию визуального мышления и вовлечению детей в процесс познания. В рамках проекта будет создана передвижная интерактивная выставка, включающая восемь тематических стендов, раскрывающих особенности растительного и животного мира Уренского края, их взаимосвязь и роль человека в сохранении природной среды. Стенды будут выполнены в едином визуальном стиле с использованием пиктограмм, что обеспечит доступность восприятия информации для различных возрастных групп. Экспозиция будет дополнена интерактивными элементами: настольными экологическими играми, макетами животных и птиц, аудиоматериалами (звуки природы), видеоконтентом, а также использованием VR-технологий, позволяющих создать эффект погружения в природную среду. Проект ориентирован на детей и подростков, школьные группы, а также семейную аудиторию. В ходе реализации выставка будет функционировать на базе музея, а также использоваться как передвижная и представляться на площадках образовательных организаций (школы, учреждения дополнительного образования), учреждений культуры (дома культуры, библиотеки), а также в рамках районных мероприятий. Важной частью проекта станет проведение интерактивных занятий и экскурсий, в ходе которых участники не только познакомятся с представителями флоры и фауны родного края, но и научатся «читать» пиктограммы, понимать взаимосвязи в природе и осознавать роль человека в сохранении окружающей среды. Завершающим этапом проекта станет проведение открытой презентации выставки на площадке празднования Дня города, что позволит представить результаты широкой аудитории жителей и гостей Уренскогоокруга и повысить общественное внимание к вопросам сохранения природы. В результате реализации проекта планируется охватить не менее 1660 человек. Участники проекта повысят уровень знаний о флоре и фауне Уренского края, проявят устойчивый интерес к изучению природы родного края, а также сформируют основы экологической культуры и бережного отношения к окружающей среде.

Цель

1. Повысить интерес и уровень знаний детей и подростков Уренского округа о флоре и фауне родного края, сформировать основы экологической культуры и бережного отношения к природе

Задачи

1. Провести подготовительный этап проекта, включающий разработку визуально-наглядных и игровых материалов, подготовку интерактивных и экскурсионных программ с экологическим содержанием, оснащение выставочного зала музея необходимым оборудованием и закупку материалов для проведения мероприятий.
2. Организовать интерактивную передвижную выставку с пиктограммами и игровые программы для детей и школьников Уренского округа, чтобы они изучали флору и фауну родного края, формировали экологическую культуру и завершить проект презентацией на Дне города.
3. Обеспечить информационное сопровождение проекта и его освещение в региональных и местных СМИ, а также в сети Интернет, с целью популяризации экологической тематики и результатов проекта.
4. Оценить результаты проекта и зафиксировать опыт для будущих мероприятий

Обоснование социальной значимости

Проект «Флора и фауна Уренского края в пиктограммах» направлен на решение проблемы недостаточного уровня знаний и интереса детей и подростков к природе родного края на территории Уренского муниципального округа.
В настоящее время экологическое просвещение детей в основном осуществляется в рамках школьной программы и традиционных форм работы учреждений культуры (экскурсии, текстовые выставки), которые не всегда обеспечивают необходимый уровень вовлечённости и усвоения материала. При этом современные дети в большей степени ориентированы на визуальный и интерактивный формат восприятия информации, что снижает эффективность классических методов подачи знаний.
На территории округа наблюдается дефицит современных интерактивных экологических программ. Значительная часть информации, с которой сталкиваются дети, связана с интернет-контентом и не отражает особенности флоры и фауны родного края, в результате чего формируется разрыв между общими знаниями и пониманием местной природной среды.
Важно отметить, что сама целевая группа, как правило, не осознаёт наличие данной проблемы: недостаточный уровень знаний о природе родного края и низкий интерес к её изучению воспринимаются детьми как норма. Вследствие этого у них не формируется внутренний запрос на получение таких знаний, а значит, без специально организованных форм работы ситуация не изменяется.
По результатам проведённого опроса и первичного тестирования, более 60% детей затрудняются назвать представителей флоры и фауны родного края и объяснить их роль в экосистеме, что свидетельствует о низком уровне экологических знаний и практического понимания природы.
Проведённый опрос среди жителей Уренского округа показал высокий интерес к экологической тематике со стороны взрослого населения и одновременно подтвердил недостаточный уровень знаний о флоре и фауне среди детей и подростков, а также наличие запроса на современные интерактивные форматы экологического просвещения. https://docs.google.com/forms/d/16GVxe6DyDNlmstEOD_TJfZQ9_sfwu2MfheGP-whVREY/viewform?edit_requested=true
Отсутствие доступных, наглядных и вовлекающих форм экологического образования приводит к снижению интереса детей к изучению природы, ограничивает формирование экологически ответственного поведения и сокращает возможности содержательного семейного досуга, связанного с краеведением.
Таким образом, существует необходимость создания современной, доступной и интерактивной формы экологического просвещения, которая учитывает особенности восприятия детей и подростков, формирует у них интерес к природе родного края и способствует развитию экологической культуры.

География проекта

Урень и Уренский муниципальный округ

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте 7–15 лет, обучающиеся в общеобразовательных школах Уренского муниципального округа и участвующие в интерактивных занятиях и мероприятиях проекта