Проекты

Краткое описание

Проект "Мы едины, мы непобедимы" направлен на социальную реализацию представителей пожилого и подросткового поколений и культурное, патриотическое воспитание детей и подростков в возрасте от 7 до 17 лет при помощи организации совместной образовательной, культурной и добровольческой деятельности, где участники проекта будут знакомится с татарской культурой и налаживать связь между поколениями.
Суть проекта заключается в проведении в нашем культурном центре обучающих мастер-классов, посвящённых татарской культуре с участием представителей юного и пожилого поколения, благодаря которым участники проекта изучат национальные танцы и песни, виды национального узора, самостоятельно попробуют себя в качестве дизайнеров национальных костюмов, посетят курсы кройки и шитья научаться готовить традиционные татарские блюда , а так же получат навыки вязания крючком и спицами. В дальнейшем участники проекта будут вместе вязать носки, перчатки, готовить национальные сладости и отправлять такие изделия собственного производства в качестве гуманитарной помощи для наших военнослужащих, кто сейчас находится в зоне проведения специальной военной операции. В данном случае поддержку и организацию в доставке, нам окажут местное сообщество волонтёров, кто регулярно ездит на Донбасс, а так же Администрация города Харцызск и Управление Народной Милиции ДНР. Одними из ключевых событий проекта будут два больших открытых мероприятия, которые пройдут летом и осенью 2023 года и будут посвящены объединению поколений всех народностей Нижегородской области с помощью общей культурной обширной программы, организованной в городе Дзержинск, которая будет включать в себя благотворительные ярмарки и праздничные концерты на одной из городских площадок.
Благодаря организации таких совместных мероприятий, мы получим новую практику по единовременной работе с юным и пожилым поколением, тем самым обеспечим передачу накопленного опыта от старшего поколения к более юному, поможем найти через творчество и национальную культуру общие интересы, укрепим связь и наладим комфортные отношения между поколениями, а так же обеспечим необходимым инвентарем и оборудованием учебный культурный центр, который будет функционировать и после завершения проекта. В результате реализации проекта, мы планируем решить проблему социальной реализации подросткового и пожилого поколения и снизить уровень депрессии или агрессии среди подростков за счет вовлечения их в добровольческую и творческую деятельность культурного татарского центра.

Цель

1. Социальная реабилитация представителей пожилого и подросткового поколения при помощи налаживания межпоколенной связи и их вовлечения в совместную досуговую деятельность
2. Сохранение и популяризация культурного наследия татарского народа на территории Нижегородской области

Задачи

1. Организация работы по социальной реализации и налаживанию межпоколенной связи между представителями пожилого и подросткового поколений через образовательные, культурные, творческие занятия
2. Вовлечение представителей подросткового поколения к изучению культурного наследия татарского народа
3. Организация и проведение открытых мероприятий проекта и демонстрация полученных навыков участников проекта
4. Привлечение представителей пожилого и подросткового поколений в добровольческую деятельность

Обоснование социальной значимости

Наверное, каждому из наc при общении с людьми младшего или cтаршего возраста порой приходится cталкиваться с взаимным непониманием. О конфликте поколений написано немало книг, психологи называют данную проблему вечной.Под словами «конфликт поколений» принято понимать культурно-cоциальное явление, когда ценности младшего поколения значительно отличаются от ценностей поколения старшего. Молодежь прекращает отождествлять cебя со своими отцами и дедами, полностью отвергая их авторитет и опыт. Дети и родители в такой ситуации воспринимают друг друга как представителей абсолютно иной культуры и мировоззрения. В прошлом проблема конфликта поколений не была столь ощутимой. На протяжении многих веков два-три поколения вели схожий образ жизни, так как общество развивалось медленно. Дети, как правило, учились ремеслу отца и в процессе такого обучения перенимали его мировоззрение. Слова старшего поколения были истиной и не подвергались сомнению.Старший человек всегда означало «мудрый человек», так как источником знаний был только жизненный опыт. Поэтому дети никогда не состязались с родителями в знаниях и мудрости. И у молодых людей не было возможности заявить о своей индивидуальности.Развитие общества дало детям возможность учиться. И если раньше существовал лишь один способ узнать что-либо – это спросить у старшего поколения, то в дальнейшем у молодежи появились другие источники обретения знаний. Постепенно отношение молодого поколения к старшим людям трансформировалось в менее почтительное.
Исследователи определили главные факторы, которые являются причиной конфликта поколений и возникновения социокультурной дистанции между старшими и младшими:
* Изменение социальных условий.
* Несовпадение жизненных приоритетов.
* Снижение в обществе социального статуса пожилого человека.
* Изменения условий труда в результате научно-технического прогресса.
* Психологические особенности людей разного возраста.
* Снижение значимости опыта предыдущих поколений из-за новых возможностей получения информации.

5 февраля 2016 года было опубликовано Распоряжение Правительства Российской "Об утверждении Стратегии действий в интересах граждан старшего поколения в Российской Федерации до 2025 года", где говорится о том, что "Граждане старшего поколения являются носителями знаний и опыта, вносят существенный вклад в совокупный интеллектуальный потенциал, в социально-экономическое развитие Российской Федерации, стремятся к осуществлению трудовой деятельности, являются создателями значимой части материальных благ, активно участвуют в процессах социального развития, сохраняют и приумножают богатство культуры страны и передают его молодым поколениям, выступают хранителями важнейших духовно-нравственных ценностей и обеспечивают связь и солидарность поколений."
В связи с этим, мы считаем важным уделить внимание проблеме связи поколений, ведь сейчас она становится всё более явной из-за отсутствия условий для её укрепления. Очень важно не утерять связь с прошлым, с традициями наших народов, ведь далеко не все вещи дети и подростки могут получить из Интернета или книг. Житейский опыт, уважение к своей культуре, мудрость - это именно те вещи, где люди старшего поколения являются лучшими учителями.

География проекта

город Дзержинск, Нижегородская область

Целевые группы

1. Пожилые люди в возрасте от 60 до 80 лет
2. Дети и подростки от 7 до 17 лет