Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение у подростков и взрослых с ментальными особенностями (далее -МО) уровня коммуникации, социализации, формирование навыков трудовой занятости и включение в социум. В проекте примут участие 10 подростков и 30 взрослых с МО, включая интеллектуальные нарушения и расстройства аутистического спектра. Большинство этих подростков и молодых людей имеют множественные нарушения развития и мало вовлечены в социальную жизнь общества. В ходе проекта для участников целевой группы будет подобрана занятость с учетом их особенностей и способностей в интеграционных мастерских социальной занятости по направлениям «Швейное дело», «Бисероплетение», «Керамика», «Полиграфия» «Художественная роспись». Подростки и взрослые с МО сформируют навыки работы с различными материалами и оборудованием, пройдут предпрофессиональное тестирование
Освоив основные навыки по этим направлениям, подростки, в дальнейшем, по достижении 18 лет, смогут перейти во взрослую группу и регулярно посещать мастерские. У тех, кто осваивает необходимые навыки, появляется возможность официального трудоустройства в мастерские помощником мастера, либо на внешний рынок труда при поддержке специалистов организации «Верас». Так, в рамках данного проекта планируется трудоустройство 2-х взрослых с МО помощниками мастера в мастерские «Швейное дело» и «Художественная роспись». Вопросы трудоустройства в рамках действующего регионального и федерального законодательства будут обсуждаться и решаться совместно с ГКУ НО «Нижегородский центр занятости населения».
В целях формирования коммуникативных навыков, повышения уровня саморазвития в рамках проекта подростки и взрослые с МО будут активно включаться в разноплановые социокультурные мероприятия, в т.ч. с родителями/опекунами при участии волонтеров, социальных партнеров (экскурсии, фестивали, праздничные и концертные программы, посещение музеев/выставок, кинотеатров и др.).
В ходе реализации проекта подростки и взрослые с МО получат психологическое сопровождение. Планируется обучение психолога-методиста на курсах повышения квалификации «Арт-терапия в практике психолога». По итогам обучения с подростками и взрослыми с МО будут проводиться психодиагностика и психологическая помощь с использованием арт-терапии. В рамках социального партнерства с МБУК «Детский театр «Вера» актерами театра совместно с психологом-методистом планируется для подростков и взрослых с МО организовать театральные мастер-классы, как на площадях театра, так и в помещении организации «Верас», во время выездного 3 дневного лагеря. В результате будет подготовлен сценарий и поставлен спектакль на сцене театра с участием подростков и взрослых с МО.
Опыт, полученный в ходе реализации проекта, планируется тиражировать. Проведение вебинаров, стажировок для специалистов соцучреждений, заинтересованных СОНКО по вопросам жизнеустройства людей с МО в рамках проекта будет осуществляться на постоянной основе, в том числе с привлечением профильных специалистов из др. регионов

Цель

1. Формирование у подростков и взрослых с ментальными особенностями способностей к социальной коммуникации, умений и навыков по развитию трудовой занятости для их социализации

Задачи

1. 1. Развивать у подростков и взрослых с ментальными особенностями (МО) навыки трудовой занятости через практическую деятельность в интеграционных мастерских
2. 2. Повысить степень включенности подростков и взрослых с МО в социокультурные, досуговые мероприятия, в том числе через творческий опыт с использованием методов и подходов арт-терапии
3. 3. Повысить информированность и компетенции специалистов социальных учреждений, СОНКО, родителей / опекунов по вопросам социализации и жизнеустройства подростков и взрослых с МО

Обоснование социальной значимости

В Нижегородской области, как и в целом по России, среди людей с инвалидностью преобладает численность людей с психическими расстройствами. По данным официальной статистики ФГИС «Федеральный реестр инвалидов» проживает более 280 тыс. человек с инвалидностью, из них людей с психическими заболеваниями и умственными нарушениями – порядка 30% (их относят к группе людей с ментальными нарушениями или особенностями). В настоящее время существует ряд социальных программ для детей с нарушениями развития, которые позволяют достичь определенных результатов. Но люди с ментальными особенностями (далее МО) нуждаются в социальном сопровождении на протяжении всей жизни. А центры социального обслуживания населения пока не готовы оказывать услуги взрослым с МН в необходимом объеме, т.к. не имеют практического опыта и были ориентированы, в основном, на пожилых людей.
Основное существующее жизнеустройство для таких людей предполагается в психоневрологический интернат в случае, если члены семьи по каким-то причинам не смогут больше сопровождать такого человека или вовсе уйдут из жизни и уход за ним просто некому будет осуществлять. Основная проблема - это то, что с самого раннего детства людям с ментальными особенностями общество не готово предоставить полноценную жизнь в социуме.
Сегодня в Нижегородской области в психоневрологических интернатах проживают более 7000 людей с психическими расстройствами. Исполняя имеющиеся нормативные регламенты и инструкции, в большей своей части эти люди минимально включены в процесс выбора в своей жизни "хочу-не хочу", "нравится - не нравится", "могу - не могу" и т.д. В связи с этим, они просто живут, не являясь при этом полноценными гражданами в обществе.
Мы провели 35 онлайн интервью наших семей, где есть взрослые с МО (из них 16 семей неполные, 5 родителей имеют инвалидность). Из результатов ясно, что одной из проблем является ограниченность социальной активности, творческого самовыражения, как их повзрослевших детей, так и самих родителей, ставших старшим поколением. Всех родителей волнует ситуация жизнеустройства их взрослых детей.
На государственном уровне в настоящее время проблема создания альтернативных моделей жизнеустройства инвалидов с ментальными особенностями приобретает важное значение. Так, в рамках реализации основных положений Концепции развития в Российской Федерации системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, на период до 2025 года (далее – Концепция) и Плана реализации Концепции, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 16 августа 2022 г. № 2253-р (далее - План), заместителем Министра труда и социальной защиты Российской Федерации А.В.Вовченко от 28.12.2022 г. утвержден Комплексный межведомственный план по жизнеустройству инвалидов с психическими расстройствами и расстройствами поведения (ментальными нарушениями) на период 2022 – 2025 гг. (далее – Комплексный план). Согласно п.39 Плана необходима разработка и внедрение программ подготовки ментальных инвалидов к самостоятельной жизни и сопровождаемому проживанию. Нижегородская область определена пилотным регионом по исполнению Комплексного плана. К сожалению, на сегодняшний день отсутствуют региональные нормативные правовые акты по вопросам жизнеустройства людей с ментальными особенностями. Согласно п.3.11 и 3.12 Комплексного плана организация "Верас" осуществляет апробацию программ социализации и социальной дневной занятости в интеграционных мастерских с последующим трудоустройством как внутренним, так и внешним.
С 1 марта 2022 года действуют новые нормы квотирования рабочих мест для инвалидов. Вступила в силу статья 13.2 Федерального закона от 19.04.1991 № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации», которая устанавливает размер квоты в процентах от численности персонала, а также условия, при которых квота считается выполненной. На сегодняшний день организацией "Верас" запланировано отработать модель внутреннего трудоустройства двух взрослых с МО в рамках действующего регионального и федерального законодательства по квотированию рабочих мест для инвалидов.
Кроме того, в Нижегородской области разработана и реализуется Концепция комплексного сопровождения людей с РАС и ментальными нарушениями. Работа с подростками и взрослыми с МО в данном направлении начинает проводиться, но пока специалисты учреждений соцзащиты Нижегородской области в большинстве своем не имеют достаточных навыков и компетенций для оказания услуг этой целевой группе. Для повышения информированности и компетенций профильных специалистов в рамках реализации проекта запланированы информационно –практические стажировки на базе интеграционных мастерских НРООПДИМ «Верас».
Участники стажировки познакомятся с технологиями организации социальной занятости для подростков и взрослых с МО, повышения уровня их самостоятельности, социальной коммуникации и вовлечения в жизнь общества

География проекта

город Нижний Новгород и Нижегородская область (Балахна, Богородск и др.), а также Курская обл., г. Курчатов, Республика Бурятия, г. Тула, а также из Минский район Республики Беларусь.

Целевые группы

1. подростки с ментальными особенностями из г. Нижний Новгород, дистанционно из Балахны, Богородска и др. регионов (Курская, Тульская обл., Бурятия, Республика Беларусь)
2. взрослые с ментальными особенностями (от 18 до 45 лет) из г. Нижний Новгород, дистанционно из Балахны, Богородска и др. регионов (Курская, Тульская обл., Бурятия, Республика Беларусь)
3. специалисты учреждений и СОНКО, занимающиеся вопросами жизнеустройства подростков и молодых людей/взрослых с ментальными особенностями, из Нижегородской обл. и других регионов: Курская обл. Бурятия...
4. родители / опекуны подростков и взрослых с МО из г. Нижний Новгород, дистанционно из Балахны, Богородска и др. регионов (Курская, Тульская обл., Бурятия, Республика Беларусь)