Проекты

Краткое описание

Самым значимым по влиянию на здоровье человека фактором, является образ его жизни. Важно пробудить в детях желание заботиться о своем здоровье, показать красоту здорового образа жизни и радость от его воплощения. Насыщенная и интересная жизнь, позитивный настрой станут важнейшим условием сохранения и укрепления здоровья. Проект «Береги здоровье смолоду» - это интерактивный просветительский формат, способствующий повышению уровня культуры здорового образа жизни и привития младшим школьникам здоровых привычек - соблюдения режима дня, основам правильного питания, занятиям физкультурой, выполнение правил личной гигиены, формирование индивидуального образа здорового человека. Проект имеет три этапа: интерактивная программа «Страна полезных привычек», самостоятельное исследование и применение навыков зож и зож-конференция «Береги здоровье смолоду».
Интерактивная программа «Страна полезных привычек», в которой примут участие 150 участников (15 команд по 10 человек из 15 образовательных организаций города Кстовского муниципального округа) разделена на 5 станций: «Режим дня», «Правильное питание», «Правила личной гигиены», «Физкультура» и «Я в будущем». Каждая станция – это мини-тренинг по темам ЗОЖ. С помощью опытных педагогов центра «Интеллект» и специалистов НРОО «Врачебная палата» и Кстовской федерации самбо на мини-тренингах младшие школьники познакомятся с базовыми понятиями здорового образа жизни: составят режим дня, соберут корзину полезных продуктов и придумают собственный рецепт «здорового» блюда, составят чек-лист правил личной гигиены, узнают, как занятия физкультурой помогают справиться с усталостью и сделают зарядку вместе с ростовыми куклами Мишей и Мишкой, составят описание себя в будущем, как человека с полезными зож-привычками. На протяжении программы ребята, перемещаясь от станции к станции будут окружены вниманием ростовых кукол, смогут измерить свой рост ростомером и, встав на весы, узнать свой вес, зарядку они сделают все вместе под руководством тренера и ростовых кукол. В конце программы команды получат творческие задания, согласно которым проведут самостоятельные исследования пользы от нового образа жизни, применят знания в своей повседневной жизни дома и в классе, дополнят свой индивидуальный и коллективный образ. По итогам реализации творческого задания команды представят результаты в виде презентации или видеопрезентации на выбор. Лучшие практики выберет жюри, они будут представлены на заключительной зож-конференции "Береги здоровье смолоду". В итоге жюри определит победителей и призеров, согласно месту командам будет присвоено звание «профи», «мастеров», «знатоков» и «новичков». В начале и в конце проекта психологом будет проведено тестирование состояния готовности младших школьников следовать правилам зож. Каждый этап проекта будет освещен в соцсетях учебного центра "Интеллект" и партнеров проекта, также будут опубликованы лучшие презентации команд. По итогам проекта будет снят сюжет.

Цель

1. Формирование у младших школьников образовательных организаций Кстовского муниципального округа культуры здорового образа жизни и развитие полезных зож-привычек посредством интерактивных технологий.

Задачи

1. Подготовка к проведению интерактивной программы и конференции
2. Провести интерактивную программу "Страна полезных привычек"
3. Создать условия для самостоятельной работы младших школьников по воспитанию полезных зож-привычек
4. Провести зож-конференцию "Береги здоровье смолоду"
5. Обеспечить информационное освещения этапов проекта
6. Провести психологическое тестирование

Обоснование социальной значимости

Одной из главных задач современной школы является воспитание здоровой личности, ориентированной на здоровый образ жизни, организация такого образовательного и воспитательного процесса, который не навредит здоровью ребенка. Теоретические подходы к решению проблем здоровья учащихся подробно изложены в трудах отечественных педагогов: В.Г. Белинского, П.Ф. Каптерева, П.Ф. Лесгафта, Д.И. Писарева, К.Д. Ушинского, Р.Вирхова, В.А. Сухомлинского. Последний писал: «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От здоровья и жизнерадостности детей зависит их духовная жизнь, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы». https://little.com.ru/media/files/1460702288-526.pdf
Значимость задачи сохранения здоровья нации подчеркивается в таких правительственных документах как Указ «О неотложных мерах по обеспечению здоровья населения Российской Федерации», «Об утверждении основных направлений государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации», Законе РФ «Об образовании», а также ряде других. Ежегодно в своих посланиях Федеральному Собранию Президент Российской Федерации обращает внимание на вопрос сохранения здоровья как на один из главных вопросов, требующих немедленного рассмотрения. Современные направления государственной политики в сфере здоровья нашли свое отражение в новых Федеральных государственных образовательных стандартах, где в качестве главной цели образования называется формирование культуры здорового образа жизни. Расширился и наполнился новыми смыслами понятийно-терминологический аппарат в области здоровья. Как отметил Геннадий Онищенко, здоровье – это базовая ценность, от которой зависит не только личное благополучие отдельного человека, но успешность всей страны. http://www.niro.nnov.ru/?id=19922 К распространению общей проблемы детского здоровья, конечно, пандемия внесла свои коррективы, особенно среди младших школьников. Каждый пятый ребенок в РФ страдает от лишнего веса, что, безусловно, негативно сказывается на здоровье, снижает работоспособность и мотивацию к здоровому образу жизни. https://iz.ru/1221424/mariia-nediuk/massa-problem-kazhdyi-piatyi-rebenok-v-rf-stradaet-ot-lishnego-vesa Среди причин специалисты отмечают гиподинамию, доступность вредного питания и низкую мотивацию.
Здоровье — значимый ориентир нашей культуры. Вопросам формирования здорового образа жизни у детей в Нижегородской области является крайне важным. Особое внимание уделяется информации об опасности вредных привычек, правильном питании и физической активности детей. https://nnovgorod.bezformata.com/listnews/savitckaya-formirovanie-zdorovogo/120811225/ «Очень важно с раннего возраста приобщать детей к культуре здорового образа жизни»,- отмечает депутат городской Думы Нижнего Новгорода Татьяна Скоробогатова https://www.gordumannov.ru/?id=98811
И, хотя в Нижегородской области в этом направлении предусмотрен целый комплекс мер, современные школьники не ведут здоровый образ жизни. По нашим наблюдениям, большинство младших школьников осознают важность здорового образа жизни, но есть существенный разрыв между их знаниями и действиями. Говоря о причине, дети чаще всего указывают на лень и занятость.
Отметим, что именно в начальной школе значительно расширяются возможности включения ребенка в ту или иную деятельность. Особая роль здесь принадлежит творческой и исследовательской деятельности. И, хотя маленькие «почемучки» считают себя уже взрослыми, тяга к «исследованиям» ещё сохраняется. Дети младшего школьного возраста открыты, восприимчивы и любопытны. Именно этот возраст наиболее поддается воспитанию и развитию наблюдательных способностей ребенка. В этом возрасте дети охотно копируют взрослых и копируют их поведенческие модели. В это время в их сознании формируются ценностные ориентации. http://www.nicevt.ru/wp-content/uploads/2019/10/nemov_r__s__psihologiya__kniga_1.pdf Вот почему важно повысить уровень культуры здорового образа жизни и личную мотивацию детей, пробудить стойкий интерес к ЗОЖ.
Опыт участия в проекте поможет младшим школьникам не только расширить свои представления о правилах здорового образа жизни, но и сформировать собственные зож-привычки и рассказать о своих достижениях всем участникам проекта. Приобретённые знания и навыки будут способствовать повышению уровня культуры здорового образа жизни и формированию личностно-заинтересованного подхода к его правилам.

География проекта

город Кстово и Кстовский район

Целевые группы

1. Дети 7 - 10 лет младшие школьники образовательных организаций Кстовского муниципального округа