Проекты

Краткое описание

Для повышения качества жизни граждан на основе использования информационных технологий государством активно реализуется и стабильно внедряется во все сферы жизни стратегия развития информационного общества. Задачами стратегии являются обеспечение предоставления гражданам старшего возраста услуг с использованием современных информационных и телекоммуникационных технологий; развитие технической и технологической основы становления информационного общества; предупреждение угроз, возникающих в современном информационном обществе.
Необходимость внедрения ИТ в социальной сфере страны является очевидной для создания сервисной модели государства, способной предоставить гражданам разнообразные социальные услуги удалённо. Задача проекта «Современная реальность – компьютерная грамотность для пенсионеров» - познакомить людей старшего возраста (55+) с информационными технологиями и обучить необходимым навыкам навигации в современном digital-мире. А также создать им условия для равного доступа к современным информационно-телекоммуникационным технологиям, медиасреде, обеспечения достаточного уровня информационных знаний для безопасности в информационном пространстве и в обществе.
В рамках проекта подразумевается использование для обучения компьютерного комплекса на базе УМЦ Облсовпрофа в очной форме обучения и c частичным использованием дистанционных технологий. Учебным центром гарантируется обеспечение непрерывного учебного процесса, образовательной и просветительской работы среди групп людей возраста 55 и более лет. В результате прохождения обучения люди старшего возраста приобретают навыки владения компьютерной грамотностью, свободно ориентируются в поиске информации в сети Интернет, осваивают использование государственных и региональных порталов, дистанционные технологии оплаты коммунальных и социальных услуг, покупок через сайты и банковские приложения, подачи заявок в жилищно-эксплуатационные учреждения, записи в поликлиники. А также осуществляют поиск прочих дистанционных услуг (юристов, врачей, интернет-магазинов), связь с родными и близкими посредством электронной почты, приобретают навыки онлайн общения и звонков через социальные сети и специальные программы, осуществляют виртуальное посещение музеев, экскурсий, запись в библиотеки, ведение видеоблогов, записи и публикации воспоминаний и наблюдений.
Программа предусматривает 40 часов теоретических и практических занятий. И включает в себя:
• Ознакомление с компьютерной техникой, программным обеспечением компьютеров, планшетов и приложениями для смартфонов.
• Знакомство и пользование государственными и региональными информационно-справочными порталами, медицинским порталом для записи к врачам, сервисами для записей коммунальных заявок, привязка банковских карт для осуществления онлайн платежей.
• Знакомство и пользование видеосервисами, социальными сетями, ознакомление с особенностями покупок в интернет магазинах и дистанционная оплата товаров и услуг.

Цель

1. Обучить людей старшего и пенсионного возраста базовым компьютерным, телекоммуникационным знаниям, путям получения информации в сети Интернет, владению программным обеспечением компьютеров и смартфонов, ознакомить с государственными и региональными ресурсами, с социальными сетями в рамках специального образовательного курса. Преодолеть страх и неуверенность в освоении современной стационарной и портативной техники, периферийной техники, программного обеспечения, установки его на портативных устройствах.

Задачи

1. Обучить старшее поколение людей, не имевших в рабочей профессии практики и навыков работы на компьютерной технике. Помочь получить практические навыки пользования приложениями и освоить телекоммуникационную сеть Интернет, научить применять эти знания для повышения качества жизни.

Обоснование социальной значимости

Современный мир немыслим без коммуникационных технологий. Но далеко не все люди старшего и пенсионного возраста (55 и более) имеют знания и умения в сфере современных коммуникаций, и таким образом они не могут пользоваться компьютером, планшетом или смартфоном, ограничивая себя в получении важных, а иногда и необходимых, знаний и информации. ( «Распределение населения, являющегося активными пользователями сети Интернет, по типам поселения по половозрастным группам» с ресурса Федеральная служба государственной статистики https://rosstat.gov.ru/folder/13877 )
Такие люди чувствуют себя невостребованными, когда прекращается собственная реализация в профессии, а силы и желание быть в социальном обществе велики, и интеллектуальные и физические ресурсы не исчерпаны. Регулярное, умеренное и практически обоснованное использование Интернета людьми старшего возраста приносит им моральное удовлетворение и пользу для умственного здоровья, увеличивая кругозор, улучшая интеллект и осуществляя необходимые с возрастом умственные тренировки. А также эти навыки существенно помогают в быту, сокращают время подачи коммунальных заявок, записи ко врачу, онлайн оплат, получение онлайн услуг. Люди в возрасте чувствуют себя более социально востребованными, коммуницируя в социальных сетях. Процесс поиска, чтения и просматривание видео стимулирует работу головного мозга не хуже чтения книг, и таким образом, отдаляя процесс старения и исключая деменцию. (Статья «Болезнь Альцгеймера можно предотвратить» http://cgon.rospotrebnadzor.ru/content/63/2849) Посредством сети Интернет также можно реализоваться в собственных проектах, хобби, творчестве, прикладном искусстве и ремесле, демонстрируя и распространяя продукты этого творчества. Люди больше 55 имеют богатейший жизненный опыт, накопленные годами знания в самых разных сферах жизни. И они могли бы делиться ими, создавать собственные обучающие каналы в коммуникационных порталах и на видеосервисах после их освоения. А также, в случае необходимости, возможно найти удалённую подработку или продолжить активно работать в другой профессии, приобретя новые навыки. И позднее выйти на пенсию.
Исследования когнитивных изменений по возрастам показывают более высокий уровень логического мышления в группе людей от 50 лет, по сравнению с более молодыми респондентами в то же время тестирование на память и запоминание выдаёт больший процент среди молодых, чем среди пожилых людей. Таким образом людям после 55 лет просто необходимо поддерживать свой интеллектуальный уровень и постоянно тренировать память. (Научный журнал. Статья. «Динамика изменений когнитивных функций при старении» https://applied-research.ru/ru/article/view?id=7745)
В рамках образовательного проекта решается проблема поддержания интеллектуального уровня людей старше 55 лет посредством освоения компьютерной и интернет-грамотности, увеличения навыков онлайн общения, реализации собственных проектов и интересов

География проекта

г. Нижний Новгорода, пр. Гагарина, 25Б, аудиторный комплекс НОЧУ ДПО "Учебно-методического центра"

Целевые группы

1. Категория слушателей старше 55 лет, проживающих в Нижнем Новгороде (и области), не знакомых с информационными технологиями современности, но желающими приобрести знания для улучшения качества жизни