Проекты

Краткое описание

С Сентября 2021 по май 2022 проведение бесплатных занятий вибропластикой с детьми из многодетгых семей возраста 4- 6 лет. Показать влияние вибропластики на состояние костно-мышечной системы у детей этого возраста. Соединяя пластику тела, музыку, образ на занятиях изучают упражнения укрепляющие костно-мышечную систему, корректирующие осанку, сводов стоп, прививают навыки диафрагмального дыхания.Через музыкотерапию и специальные упражнения с природными образами(птица,лотос,солнце,волны ...) улучшается психоэомоциальный фон,сокращаются перепады настроения, формируется навык визуализации, импровизации, формируется эмоциональный интеллект. Практикуют занятия под живую музыку (скрипка,саксафон..), соединяют занятия с рисованием образов только что протанцованной музыки. Вибропластика - уникальная,гармоничная,природная программа оздоровления взрослых и детей, в основе которой лежит воссоединение движений волны,тела,музыки.Своеобразие проекта заключается в том, что в нем делается ставка на свободное движение тела-импровизацию без какой либо заданной формы( как на ЛФК или физкультуре), соответствующее только своим индивидуальным ритмам. Это создает возможность самовыражения ребенка ,чего не предоставляет ни одна оздоровительно-двигательная программа и которая особенно важна в наше напряженное время "зажатости" и перезагруженности детей.

Цель

1. Наряду с зарекомендованными себя методами профилактики и коррекции патологии КМС, применить и подтвердить пользу метода вибропластики в указанной проблеме , как инновационную, здоровосберегающую, профилактическую и коррекционную технологию в образовательно-воспитательном процессе детей в возрасте 4-6 лет.

Задачи

1. Создание программ занятий
2. Организация занятий,заключение договора на аренду помещения, подготовка помещения,составление расписания занятий,подготовку необходимого инвентаря
3. Обучение основам авторской методики вибропластики и через нее формирование навыков: гибкости,пластичности позвоночникадиафрагмального брюшного дыханияумение мыслить музыкойвизуализации и импровизациивыражать свои эмоции через пластику движения и рисунок (арт-теропия)выносливости.
4. Сбор статистики по указанным показателям, формирование "Карточка наблюдения за физическим,эмоциональным состоянием ребенка"
5. Формирование отчета по проекту, привлечение экспертов к оценке полученных результатов ,проведение открытого урока с участием детей в музыкально-пластическом спектакле,анкетирование родителей,поздравление детей.

Обоснование социальной значимости

Рост патологии костно-мышечной системы (КМС) актуален во всем мире, в связи с чем, согласно решению Исполнительного комитета ВОЗ с 2000 по 2010 гг. активно шла реализация мониторинга КМС у детей. Состояние КМС, согласно современным взглядам, является одним из индикаторов здоровья, ибо отражает комплексное воздействие на организм медико-биологических и социально-гигиенических факторов среды (Рахманов Р.С., 2004; Потехина Н.Н., 2004; Верихов Б.В. 2007; Сухарева Л.М., Раппопорт И.К., Звездина И.В. и др., 2006, 2008; Сетко А.Г. 2008; Степанова М.И., 2008;(research-journal.org;cyberleninka.ru; disus.ru›r-meditsina/420956-1-gigienicheskie-)
Однако низкое качество диагностики нарушений КМС у детей на уровне поликлинического звена, особенно на начальных стадиях и особенно в возрасте 4-6 лет, когда своевременно начатые оздоровительно-коррекционные мероприятия наиболее эффективны, не позволяет своевременно проводить коррекционную работу, а это в свою очередь является причиной высокой распространенности нарушений КМС в последующем. ...

География проекта

город Нижний Новгород

Целевые группы

1. Дети от 4 до 6 лет из многодетных семей.